彩色的梦优秀教学设计课文 用肢体语言创编《彩色的梦》
770彩色的梦优秀教学设计阅读清单返回顶部，版权所有2024京京公网安备10802036365号，生自评，796，下载稻壳阅读器阅读此文档，返回顶部，用自己独特的方式表现梦境，梦的多彩。这个梦真多彩，641，帮助，梦中有什么形象，关注我们，你知道人为什么会做梦吗。生讲述梦境。学生交，创意。让学生把梦说完整78编辑622阅读了该文档的用户还阅读了这些文档。
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彩色的梦教学实录窦桂梅
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